Tradicional, centrado en el docente
Activo, centrado en el estudiante
Tecnicista, centrado en el contenido
Problematizador, que involucra una relación dinámica entre contenido, estudiante y docente.
A través de un ejercicio grupal, pudimos reflexionar sobre los diversos enfoques.
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CASO I
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El profesor tradicional actúa centrado el
contenido. Actúa con un enfoque basado en el docente. Reproduce esquemas y
formatos sin promover la actitud crítica.
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CASO II
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El profesor actúa centrado en el
aprendizaje. Actúa con un enfoque basado en el estudiante. Promueve la
actitud crítica
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CASO III
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El profesor pretende basarse en el
aprendizaje en grupos, pero no logra controlar la situación y es rebasado por
las actitudes individuales.
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