viernes, 14 de octubre de 2016

Presentación

Hola, bienvenidos a mi BLOGFOLIO

Mi nombre es José Cabrera, soy psicólogo social y me dedico a la investigación y la docencia. Mi campo de estudios han sido la violencia social, las políticas de juventud y el desarrollo social.
El año 2007 me invitaron a la Universidad Científica del Sur para ejercer de docente en ciencias sociales y salud. Con los años tuve la oportunidad de ejercer la docencia en la Universidad Ricardo palma, en la Universidad Privada del Norte y en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
Actualmente me dedico a la consultoría privada en temas de desarrollo organizacional y la docencia en Psicología Social y Evaluación de Programas.


A partir de este año 2016, soy parte del programa de post grado en Educación de la Universidad Cayetano Heredia. Ha sido hasta el momento una excelente oportunidad de refrescar mis conocimientos en educación y de conocer metodologías de investigación aplicadas al ámbito educativo.

El Curso Didáctica de la Educación impartido por Liliana Muñoz y Jaminne Pozú, ha sido una excelente oportunidad de conocer e indagar en la práctica docente. A partir de mi experiencia como estudiante del curso, he tenido la oportunidad de innovar estrategias pedagógicas en el aula, con buenos resultados para mis estudiantes.

En este blog compartiré los aprendizajes del curso. Espero que los contenidos compartidos inspiren a otros docentes en la búsqueda de mejores oportunidades en educación.


domingo, 2 de octubre de 2016

Revisión de mi Práctica Docente

Hoy elaboré los exámenes de mi curso EVALUACIÓN DE PROGRAMAS que dicto en la Facultad de Psicología de la UPC.

Siempre elaboré exámenes donde los estudiantes tienen la oportunidad de demostrar sus conocimientos en torno de la materia desarrollada. Al final, siempre esperaba más, pero los estudiantes se limitaban a responder lo descrito en la lectura o la diapositiva y no me quedaba más remedio que calificarlos con la más alta nota. Si se me ocurría calificarnos con menos, ellos inmediatamente reclamaban y decían: "profesor lo hice idéntico al PPT, ¿por qué me bajó puntos?".

Hoy preparé un examen con una estrategia distinta. Hoy busqué que los estudiantes apliquen los conocimientos. Entonces cree un análisis de caso y elegí algunas dimensiones de análisis. Lo que tenían que responder ya no más estaba en el PPT, ellos tenían que deducirlo.  Algunos se quejaron, pero todos finalmente agradecieron la valiosa oportunidad de dar un examen aprendiendo.

Estas son algunas de las preguntas utilizadas: (La primera pregunta busca la identificación, la segunda busca la comparación y la tercera apela a la capacidad de crear propuestas.)

1.       Redacte el problema desde la perspectiva de las dos instituciones.
Municipalidad de VMT / PNP
Enfoque de Seguridad Ciudadana
Asociación UNACEM / UPC
Enfoque de Desarrollo Humano



2.       ¿Qué impactos produciría el uso de cada uno de los enfoques sobre las variables señaladas?

Enfoque de Seguridad Ciudadana
Enfoque de Desarrollo Humano
Impacto sobre los jóvenes


Impacto en el Desarrollo del Distrito


Impacto en la imagen de las instituciones ejecutoras



3.       Asumiendo un Enfoque de Desarrollo Humano, plantee algunas actividades para llevar a cabo el encargo de UNACEM


Nombre de la Actividad
Breve descripción
1


2


3


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